Organisation

Krankheit

Kranke und fiebrige Kinder gehören weder in die Schule noch in den Kindergarten.

Im Krankheitsfall melden Sie Ihr Kind  bitte vor Schulbeginn via KLAPP ab.

Wir bitten die Eltern, Arztbesuche und ähnliche Termine der Kinder nach Möglichkeit ausserhalb der Schulzeit zu vereinbaren.  Sollte dies ausnahmsweise nicht möglich sein, informieren Sie die Lehrpersonen bitte über KLAPP möglichst frühzeitig, spätestens jedoch einen Schultag im Voraus.

Halbtage

Die Eltern haben für ihr Kind Anrecht auf bis zu 5 freie Halbtage pro Schuljahr. An diesen Halbtagen kann es ohne Angaben von Gründen dem Unterricht fernbleiben. Die Abmeldung  muss bis am Vortag (Schultag) um 17.00 Uhr über KLAPP erfolgen. Die Halbtage verstehen sich als Schulhalbtage gemäss Stundenplan. Eine Übertragung nicht bezogener Halbtage auf ein nachfolgendes Schuljahr ist nicht gestattet.  Es liegt in der Verantwortung der Lernenden den verpassten Schulstoff nachzuholen.

Dispensation

Verfahren für Dispensationen

Die Eltern reichen Dispensationsgesuche spätestens vier Wochen im Voraus schriftlich und begründet bei der Schulleitung ein. Für die Dispensation für Schnupperlehren* kann eine kürzere Frist gewährt werden.
Die Schulleitung kann Beweise oder Bestätigungen für die Begründung einfordern.

Der verpassten verpassten Schulstoff holen die Lernenden in Eigenverantwortung nach.

Befristung
Dispensationen für regelmässige Abwesenheiten vom Unterricht werden in der Regel befristet.

Nachholunterricht
Es besteht in der Regel kein Anspruch auf Nachholunterricht aufgrund von Dispensationen.
Bei länger dauernden Abwesenheiten wegen Krankheit oder Unfall kann Nachholunterricht erteilt werden.

Schnupperlehren*

Gesuche für Schnupperlehren, welche nicht in der unterrichtsfreien Zeit gemacht werden können,  müssen ausgedruckt und unterschrieben bei der Schulleitung spätestens eine Woche im Voraus abgegeben werden. Eine Absenz gilt nur dann als bewilligt, wenn die Schulleitung dem Gesuch zustimmt. In diesem Fall wird die Absenz von der Klassenlehrperson im KLAPP eingetragen.

Schulärztliche Untersuchungen

Die  obligatorischen Untersuchungen werden von der Schule organisiert.  Sie sind grundsätzlich unentgeltlich. In Absprache mit den Klassenlehrkräften können die Untersuchungen auch beim privaten Hausarzt  / Kinderarzt erfolgen.  Weiterführende Behandlungen liegen ausserhalb der Verantwortung der Schule.

Beim Schularzt finden die obligatorischen Untersuchungen im Kindergarten sowie in der 4. und 8. Klasse statt.  Schularzt: Hausärzte Biglen AG, Biglen. 

Schulzahnpflege

Beim Zahnarzt finden die obligatorischen Kontrolluntersuchungen jährlich statt.  

Schulzahnärzte Walkringen:  Dr. med. dent.  Kjanpur, Walkringen und Dr. med. dent Wälti, Biglen. 

Die Kosten für diese Untersuchungen bei den Schulzahnärzten werden durch die Gemeinde übernommen (max. CHF 30.00). 

Untersuchungen bei einem anderen Zahnarzt werden von den Eltern selber bezahlt. Zudem muss der Klassenlehrperson die Bestätigung für die obligatorische Kontrolluntersuchung abgegeben werden:
- Bestätigung für die obligatorische Kontrolluntersuchung

Behandlung: Den Eltern wird empfohlen, das untersuchte Kind bei Bedarf in zahnärztliche Behandlung zu geben. Dies möglichst ausserhalb der Schulzeit. Die Eltern sind in der Wahl des Zahnarztes frei. Die Schulzahnärzte sind verpflichtet, die Schülerinnen und Schüler nach dem Schulzahnpflegetarif zu behandeln.

Zähne putzen in der Schule

Auf Empfehlung zahnmedizinischer Fachleute ist als kariesprophylaktische Massnahme auf allen Schulstufen sechsmal pro Jahr ein Zähneputzen durchzuführen. Einmal pro Jahr besucht eine Zahnhygieneinstruktorin den Kindergarten, die 1.-6. und die 8. Klasse und putzt mit den Schüler*innen die Zähne mit fluoridhaltiger Zahncreme. Für diese Anwendung ist das Einverständnis der Eltern nötig. Im Kindergarten wird auf die Anwendung von Fluoridkonzentraten verzichtet (gewöhnliche Zahnpasten).

Versicherungsfragen

Unfallkosten, welche in der Schule entstehen, werden in der Regel durch die private Krankenversicherung getragen.  

Schulsozialarbeit

Die Schulsozialarbeit ist ein freiwilliges Angebot der Kinder- und Jugendhilfe in der Schule für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrpersonen. Eine ausgebildete, unabhängige Fachperson bietet: Beratung und Unterstützung bei sozialen Fragen, Erziehungsfragen, Problemen oder Krisen Organisation oder Mitarbeit in Projekten, Durchführung von Workshops mit Gruppen und in Klassen, Mitarbeit an sozialen und pädagogischen Fragen der Schulentwicklung

Das Angebot ist kostenlos und vertraulich.

Siehe auch: Schulsozialarbeit 

Weitere Informationen zur Schulsozialarbeit finden Sie auf der Webseite der Kinder- und Jugendfachstelle Region Konolfingen.

Schülertransporte

Für Schülerinnen und Schüler mit langem Schulweg besteht die  Möglichkeit, diesen mit dem Schulbus zu bewältigen. Dazu reichen die Eltern den entsprechenden Antrag bei der Gemeinde ein.  Der Schulbus verkehrt grundsätzlich morgens, mittags und nachmittags.  Der Transport am Mittag ist den Kindern des 1. und 2. Zyklus vorbehalten. Für Jugendliche des 3. Zyklus (7.- 9. Klasse) steht die Option der Mittagslounge und der Tagesschule offen. 

Siehe auch:  Schülertransport 

9. Schuljahr im Gymnasium

Die Einwohnergemeinde Walkringen übernimmt 75 % der Abonnements­kosten (Libero oder Streckenabonnement) für den öffentlichen Verkehr von Schülerinnen und Schülern, welche den gymnasialen Unterricht im neunten Schuljahr in Bern, Burgdorf oder Thun besuchen. Reichen Sie dazu eine Kopie der Kaufquittung beim Schulsekretariat ein. 

Mittagslounge

Im obersten Stock des Schulhauses Walkringen stehen den Jugendlichen  Mikrowellen um Mahlzeiten zu wärmen und genügend Raum zu Verfügung.

Tagesschule

Die Tagesschule ist ein familienergänzendes Betreuungsangebot im Rahmen der Volksschule mit Standort in Walkringen. Die Tagesschule bietet Kindergarten- und Schulkindern Gelegenheit, sich in einer Gruppe zu bewegen, zu lernen auf andere Kinder auch im ausserschulischen Zusammenleben einzugehen, mit ihnen zu spielen und auf sie Rücksicht zu nehmen. Die Tagesschule sichert den Kindern (bei genügend Anmeldungen) eine Tagesbetreuung mit Mittagessen, Freizeitaktivitäten und Hausaufgabenbetreuung. Die Kinder besuchen den Kindergarten- oder Schulunterricht in ihrer gewohnten Klasse. 

Die Elternbeiträge für die Betreuung sind vom Kanton geregelt.  Sie  bemessen sich nach dem Einkommen und Vermögen der Eltern oder Erziehungsberechtigten, der Betreuungsdauer, dem Stundentarif sowie den Kosten für die Mahlzeiten.  

Zusätzliche Informationen entnehmen Sie bitte der kantonalen Tagesschulverordnung (Erlass 432.211.2).

Bibliothek

Unsere Schulbibliothek kann von allen Schülerinnen und Schülern der Gemeinde Walkringen benutzt werden. Sie ist geräumig und bietet Arbeitsplätze für eine ganze Schulklasse. So ist es möglich, Bibliotheksstunden im Klassenverband anzubieten.  Die Ausleihe ist kostenlos. Bei Rückruf und nicht zeitgerechter Rückgabe wird CHF. 1.00 verrechnet. Für ein verloren gegangenes Buch wird ein Unkostenbeitrag von CHF. 15.00 eingezogen.

Öffnungszeiten 2. Quartal: Mittwoch 10.00 - 10.15 Uhr

Hausaufgabenhilfe

Die Hausaufgabenhilfe steht den Schülerinnen und Schülern der Gemeinde offen. Die Anmeldung  ( Anmeldung Hausaufgabenhilfe ) erfolgt durch die Eltern in Absprache mit der Klassenlehrperson. Ziel der Hausaufgabenhilfe ist es, die Kinder ein bis zwei Mal pro Woche beim Erledigen der Hausaufgaben zu unterstützen.  

Die Hausaufgabenhilfe ist kein Nachhilfeunterricht und es darf nicht erwartet werden, dass sämtliche Hausaufgaben bei den Hausaufgabenhelfern erledigt werden. Die Verantwortung liegt nach wie vor bei den Eltern. Die Hausaufgabenhilfe dauert in der Regel eine Stunde an einem Nachmittag. 

Pro Stunde zahlen die Eltern CHF 6.00 direkt an die Hausaufgabenhilfe.  Weitere Informationen  erhalten Sie auf dem  Merkblatt Hausaufgabenhilfe  .

Schulhausregeln

Schulhausregeln Walkringen 2025.pdf

Schulhausregeln Bigenthal 2025.pdf

Disziplinarmodell

Bei gröberen oder wiederkehrenden Regelverstössen liegt es im Ermessen des Kollegiums, disziplinarische "Stufen" auszusprechen.   Die Bandbreite reicht von der 1.Stufe "Vereinbarung" bis zur 5.Stufe "Unterrichtsausschluss" - je nach Häufigkeit und Schwere des Vergehens.  Die Stufen dienen als Kommunikationshilfsmittel zwischen Kindern, Eltern  und Lehrpersonen und sollen vorbeugend helfen, die nötigen Schritte  frühzeitig einzuleiten, ehe ein  Schulausschluss durchgesetzt werden muss. Stufen können im Verlauf der Schulzeit auch wieder reduziert werden.

Strafgesetzlichen Verstösse liegen nicht mehr in der Zuständigkeit der Schule. In solchen Fällen kontaktieren wir die Polizei.  

Haftungsfragen

Bei Sachbeschädigungen ist die Haftpflichtversicherung der Verursacher massgebend.

Papiersammlung

3x jährlich sammeln  die Ober- und Mittelstufen-Schüler*innen das Altpapier der Gemeinde ein.  Diese Anlässe finden jeweils am Mittwochmorgen statt. Der dadurch erwirtschaftete Geldbetrag fliesst in die Reisekasse der Schule. 

Sporttag

Im Sommerquartal findet der Sporttag an einem Mittwochmorgen statt. In einem dreijährlichen Turnus wird der Sporttag jeweils unterschiedlich (Triathlon, Leichtathletik, polysportives Programm) gestaltet. Bei Schlechtwetter gilt das Ausweichdatum des darauffolgenden Mittwochs.  

Orientierungslauf (OL)

Die Schulen Biglen, Landiswil, Arni und Walkringen organisieren gemeinsam den jährlichen OL, der an einem Donnerstagnachmittag im Herbst stattfindet. Je nach durchführender Schule findet der OL in einem anderen Waldstück statt. 

Frühlingskonzert

Am Frühlingskonzert präsentieren die Kinder, was sie im Fach Musik geübt haben. Das Konzert findet jeweils an einem Mittwochabend statt. Der Eintritt ist frei, die Erträge aus der Kollekte fliessen in die Reisekasse. 

Werkausstellung

An einem Dienstagabend im Mai findet jeweils in den Schulhäusern Bigenthal und Walkringen die Werkausstellung statt. Es werden Arbeiten präsentiert, welche im laufenden Schuljahr im Kindergarten sowie im textilen und technischen Gestalten der 1. - 9. Klassen entstanden sind. 

In Walkringen betreibt die 4. Klasse im Eingangsbereich ein Bistro und bietet Kaffee und Kuchen an. 

In Bigenthal betreibt die 4.-6. Klasse eine Kaffeestube im Klassenzimmer (Bargeldzahlung).

Wer nicht bis im Mai warten mag, findet die neusten Werke auf der digitalen  Werkausstellung  dieser Homepage. 

Weihnachtsfeier

In Walkringen findet die Weihnachtsfeier jeweils am letzten Donnerstagabend vor Weihnachten in der Turnhalle statt.  

Für die Senioren der Gemeinde wird vorgängig ein Ausschnitt der Feier an einem Dienstagnachmittag präsentiert (Seniorenweihnacht). Der Eintritt ist frei, die Erträge aus der Kollekte fliessen in die Reisekasse.  

In Bigenthal findet die Weihnachtsfeier jeweils am letzten Mittwochabend vor Weihnachten statt.

Manchmal wird die Weihnachtsfeier gemeinsam durchgeführt.

Weiterbildungstage

Das Kollegium bildet sich während mindestens zwei Tagen im Jahr weiter. An diesen Daten, die auf jeden Wochentag fallen können,  fällt der Unterricht aus.

Leitbild der Schulen Walkringen (PDF)

Berufswahlkonzept (PDF)

Schwimmkonzept (PDF)

M&I - Konzept (PDF)

Spezialunterricht

Der Spezialunterricht (besondere Massnahmen) umfasst folgende Angebote: 

• Integrative Förderung (IF)

• Logopädie

• Psychomotorik

• Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

• Begabtenförderung

Integrative Förderung (IF)

Lehrpersonen mit einem zusätzlichen Masterstudium in schulischer Heilpädagogik unterstützen und fördern in enger Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten.

Die integrative Förderung deckt den grössten Teil der besonderen Massnahmen ab und findet im Teamteaching, Gruppenunterricht oder Einzelunterricht statt.

Wenn ein Kind in den grundlegenden Fähigkeiten (lesen, schreiben, rechnen) nur langsam Fortschritte macht und die Lehrperson oder die Eltern eine Überforderung des Kindes beobachten, so wird das Kind von Seiten der Schule durch individuelle Massnahmen und Unterstützung gefördert. 

Unsere Speziallehrkräfte  beurteilen und beraten  situationsangepasst und schlagen allenfalls eine Abklärung bei einer Fachinstanz (Erziehungsberatung Burgdorf - EB) vor. 

Die Zustimmung der Eltern ist dabei immer erforderlich. 

Zu den Aufgaben der schulischen Heilpädagogik gehören:

• Erfassen von besonderem Förderbedarf

• Unterrichtsbeobachtungen, förderdiagnostische Abklärungen

• Planung und Durchführung von Fördermassnahmen in Zusammenarbeit mit der Lehrperson

• Fachspezifische Beurteilung, Anmeldung bei der Erziehungsberatung bei vermuteten Lernstörungen wie Leseschwäche (Legasthenie), Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche (Dyskalkulie)

• Nachteilsausgleich oder angepasste Beurteilung bei diagnostizierter, isolierter Lernstörung 

• Beratung der Lehrpersonen in Bezug auf reduzierte, individuelle Lernziele (riLz)

• Überprüfung der Lernfortschritte

• Präventive Massnahmen im Zusammenhang mit Lernstörungen

• Schaffen von günstigen Voraussetzungen für schulisches Lernen

• Unterstützung des Lernens durch die Vermittlung von Lernhilfen, Lernstrategien

• Beratung der Lehrpersonen in Bezug auf lernwirksames Üben und angepasste didaktische Konzepte

• Beratung der Eltern (Teilnahme an Elterngesprächen)

• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Fachstellen

Logopädie

Logopädie befasst sich mit der Beratung, Abklärung und Behandlung von sprachlichen Problemen. Betroffen können sein: Artikulation (Bildung der Laute), Sprachverständnis, Satzbau, Wortschatz, Stimme, Sprechablauf (z. B. Stottern) sowie Lesen und Schreiben. Weil die Sprache im Kindergarten wie auch in der Schule das zentrale Kommunikationsmittel ist, können Schwierigkeiten sich auf die ganze Entwicklung und die Schullaufbahn des Kindes auswirken. Eine Abklärung ist insbesondere dann angezeigt, wenn wir eine oder mehrere der folgenden Auffälligkeiten beobachten: 

• Das Kind bildet Laute nicht oder falsch (z. B. L statt R)

• Das Kind verdreht oder verkürzt die Sätze (z.B. „Ig nid gange bi“, „wo Lego?“)

• Das Kind braucht falsche Wortwendungen („Morge Muetti Stadt ganget isch)

• Das Kind findet die Wörter nicht, die es brauchen würde 

• Stimmprobleme (z. B. dauernde Heiserkeit) 

• Der Sprechfluss ist zu schnell und undeutlich, oder stockend mit vielen Wiederholungen 

• Das Kind verweigert Sprache in bestimmten Situationen 

• Das Kind reagiert auf Fragen oder Aufforderungen nicht angemessen oder gar nicht (mangelndes Sprachverständnis) 

• Schriftspracherwerb und Dyskalkulie 

Psychomotorik

Psychomotorik befasst sich mit der Wechselwirkung zwischen Denken, Fühlen und Bewegen und deren Bedeutung für die Entwicklung der Handlungskompetenzen des Menschen in seinem Umfeld. Kinder und Jugendliche mit psychomotorischen Störungen haben Schwierigkeiten, sich in angemessenen Bewegungen und Handlungen auszudrücken und Beziehungen einzugehen. Sie sind in ihren Entwicklungs-, Ausdrucks- und Lernmöglichkeiten eingeschränkt. Dies zeigt sich in vielfältigen, unterschiedlichen Erscheinungsbildern, wovon folgende möglich sind:

• Unruhe

• Ungeschicktheit

• Gehemmtheit

• kleinkindliches oder aggressives Verhalten

• Ängstlichkeit 

Ziel der Psychomotorik ist die ganzheitliche heilpädagogische Förderung von Bewegung und Wahrnehmung bei Kindern und Jugendlichen mit psychomotorischen Störungen unter Einbezug ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung. Die Arbeit orientiert sich an den persönlichen Entwicklungsthemen, an den motorischen Schwierigkeiten sowie an den Stärken der Kinder und Jugendlichen. Durch gezielte Übungen können gewisse Bewegungsabläufe und Fertigkeiten im grob-, fein-, und graphomotorischen Bereich aufgebaut und gefördert werden. 

Die Psychomotorik wird in Grosshöchstetten durchgeführt.

Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

DaZ ist nicht Teil der Heilpädagogik aber Teil der individuellen Fördermassnahmen.

Zur besseren Integration können Schülerinnen und Schüler mit einer anderen Muttersprache (nach Absprache) Deutschlektionen besuchen. In kleinen Gruppen werden die Kenntnisse in der neu erworbenen Sprache gefestigt und vertieft. Zudem besteht die Möglichkeit, individuell am Stoff zu arbeiten, was wiederum das Folgen in der Regelklasse erleichtert.